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刺绣-切针针法

发布时间:2018-11-10 21:46 来源:未知 编辑:admin

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  刺绣-切针针法_设想/艺术_人文社科_专业材料。上课时间: 2012 年 5 月 第 五 章(单位) 19 日 第 一 节(课) 第 14 周 总第 12 课时 木曜日 课题 教 学 目 标 重 点 课前 预备 刺绣(切针针法) 课型

  上课时间: 2012 年 5 月 第 五 章(单位) 19 日 第 一 节(课) 第 14 周 总第 12 课时 木曜日 课题 教 学 目 标 重 点 课前 预备 刺绣(切针针法) 课型 新授 1. 领会“切针”根基寄义和特点,学会刺绣“切针”的运针技法。 2.认识“切针”是我国保守的刺绣针法,培育民族骄傲感,激励进修刺绣的盲目性和积极性。 3.培育优良的劳动立场和习惯,陶冶美的情操。 针、线、手绷、铰剪、手帕、粉饰画。 “切 针”运针技法。“切针”的收线用力技巧。 难 点 针、线、手绷、铰剪、手帕、粉饰画。 “切针”运针技法。“切针”的收线.绣在窗纱上的大型针法示范样品果实、 大型刺绣手帕作品少女, 供示范用。 2.两只投影仪、 投影片。 3.大型示教绣绷、粗针、粗线。 导 学 过 程 学生进修过程 教 学 内 容 及 教 师 指 导 过 程 一、复习 引出新课 示范 复习提问出示大型示范作品《果实》 1.在《果实》中,果实和叶子是用什么针法绣的? 2.散套针有什么特点? 3.套叶针有什么特点? 表彰学生制造的优良作品,并指出学生们在起针、运针、色彩等方面具有如许那样 的问题。 套叶针线条明快,每根线长度和斜度可自在变化,它除了绣叶子外,能不克不及绣其它 花卉和动物呢? 用套叶针能够绣的大雁和草坪示企图。 请同窗们自行设想,绣出您本人立异的作品。 学生在操练用的布长进行设想和刺绣。(在每次学生操作时播放民族音乐) 请有立异的学生大型示教绣绷上示范刺绣, 并说出构想。 展现学生创作的套叶 针作品,必定学生的立异精力。 同窗们,助赢计划软件有手机版等《果实》作品完成后,请你们再用套 叶针在作品上绣上花、草、靖蜒等,把这块手帕点缀得更斑斓,好吗? 今天,我 们要绣《果实》的茎,茎是线条,不克不及用散套针或套叶针绣,所以,我们要学一种绣 线条的针法切针。 二、教学新课 投影板书 投影、讲解 什么是“切针”:是用短线前后跟尾,连成线条,似把线条切成若干平均小段的刺绣 运针方式。 “切针” 针迹图。“切针” 是我国保守的刺绣针法, 有长久的汗青。 1. 投影展现南北朝时代北魏刺绣边饰,以及边饰顶用“切针”刺绣的部门。申明在一千 五百多年前,我国劳动听民曾经用“切针”针法刺绣了。 2. 投影展现明代上海露香园顾绣的“发绣”绣品。申明四百多年前,上海地域曾经 把“切针”针法用于发绣这个宝贵的刺绣艺术了。 3. “切针”操作方法: 1.每针针脚长度一律。 2.后一针须回入前一针原 针眼。 3.绣时线要退松。新天地彩票平台 用两只投影仪,投影出刺绣绣的正、背面,及 针和线。教师在投影屏幕上间接示范操作和讲解。绣“切针”的步调: 1.穿 学生会商 学生回覆 学生听音乐 学生看作品 看投影 针引线:右手拿针,左手把线.引线方式: ①第一针 分开花腔顶端 2 毫米摆布从下向上起针。 ②第二针在花腔顶端处落针。 ③ 第三针在分开第一针 2 毫米摆布(等长距离)处起针。 第四针回到第一针原 针眼落针。 4. 顺次类推 5. 进一步让学生察看绣“切针”时,正、背面收线用力要求。 展现大型刺绣手帕制成的示范礼物。 双投影示范 投影、学生复述 学生分化

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